课程二
什么是计算机 ?
活动描述:
本节的目标就是让学生理解和认识
什么是计算机
计算机的构成
软件的主要意义
软件的分类
目标
计算机硬件基础知识 ,知道计算机是有什么硬件构成,认识并可以识别出来
认识到软件和硬件的不可分割性,理解没有软件的计算机不叫计算机
认识世界上不止一个操作系统
看看外面的世界科技的进步
活动目标:
让学生认识计算机的构成 ,探讨计算机在日常生活中的应用,认识到计算机科学在未来生活中的重要性!
活动内容
视频播放结束之后 ,首先问同学 ,最后一张图片是什么?
引导学生 在遇到问题的时候,应当如何解决 ?
不知道这是什么东西应该怎么办?
问同学?
问老师?
去图书馆查资料?
问google?
分哪一种解决问题的速度快
计算机的硬件是由那些部分组成的? 课件
问同学 在日常生活中我们都知道那些计算机应用 ,引出什么是软件
软件的分类 系统软件 应用软件
介绍硬件
硬件的组成
头脑风暴 :计算机可以做些什么? 讨论 ,并让学生把自己的想法写在纸上
打游戏 :火狐新疆社区开发的软件 :计算机硬件测试
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